《研究性学习报告怎么写》
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1、教师便是以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
2、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。——歌德
3、创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。
4、无论是谁，都有自己的限度。特别是信任。
5、一个人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人，何况他不是你，你也不是他。每一个人成长的过程都不一样，人生的酸甜苦辣应当自己尝一尝，尝试才是人生。
6、把没减肥的好处、减肥的好处、没减肥的坏处以及减肥的坏处。写在表格上。
7、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
8、好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基
9、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
10、切勿飘飘然。——狄更斯
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