《杨万里诗辞去钟山一月前》
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1、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
2、一个人所说的必须真实，但他没有义务把所有的真实都说出来。
3、哲学无法教授，哲学永远是思想者的事业。
4、我发现，在所有的时代里，不仅哲学家，甚至普通的知性也都预设这种持久性为显象的一切变易的基底，而且将在任何时候都假定它为无可置疑的，只不过当哲学家说：无论世界上发生什么变化，实体都保持长存，只有偶性发生变易时，他表达得更为明确一些罢了。
5、自由不是让你想做什么就做什么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。
6、美具有引人向善的作用和力量。
7、人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。
8、对现实的抽象就是对现实的毁灭。
9、当道德惩罚不再有效时，人们才付诸身体性惩罚，但是良好的品格却不可能通过它来造就。
10、自律原则是唯一的道德原则。
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